Het gesubsidieerde NEVAT PLOT project – Project Leren en Ontwikkelen Toeleveranciers – is inmiddels bijna een jaar onderweg. Onder begeleiding van registerconsultants Duurzame Inzetbaarheid Erwin van der Zanden en Nathalie Scholtes van Bruis werken NEVAT-leden Confed en BOZ Group aan een methodiek waarmee bij bedrijven een leercultuur kan worden ontwikkeld. Om zodoende het bedrijf en de medewerkers klaar te stomen om in te kunnen spelen op huidige en toekomstige ontwikkelingen. Uiteraard is de methodiek volledig gericht op de maakindustrie.

De wereld verandert sneller dan ooit. Het bij kunnen houden van deze ontwikkelingen vraagt het herkennen van de trends en ontwikkelingen. En erop anticiperen. Het meegroeien van de skills van de medewerkers speelt daarbij een belangrijke rol. Als je wacht tot de ontwikkelingen hebben plaats gevonden ben je waarschijnlijk te laat. Ook als werknemer. De kans is groot dat je je werk niet meer kunt uitoefenen. Dat kan flinke gevolgen hebben voor de medewerkers, maar ook voor het bedrijf.

De verantwoordelijkheid om bij te blijven ligt binnen deze methodiek niet alleen bij de werkgever, maar in gelijke mate bij de werknemer. Deze wordt gemotiveerd en gestimuleerd om zijn eigen ontwikkeling ter hand te nemen, gefaciliteerd en begeleid door de werkgever.

In de praktijk

Inmiddels zijn de verwachte ontwikkelingen die van invloed zullen zijn op de bedrijfsvoering in kaart gebracht en daaraan is een set van competenties gekoppeld, die op hun beurt weer betrekking hebben op bepaalde functiegroepen in de organisatie. Op alle niveaus. Door een keuze te maken in de ontwikkelingen waarvan de meeste impact wordt verwacht, vervolgens te bepalen voor welke functiegroepen die het meest van toepassing worden en een inschatting te maken van welke competenties nog (verder) moeten worden ontwikkeld ontstaat een bedrijfseigen ‘kompas’.

Deze exercitie is afgelopen zomer in de praktijk uitgetest bij Confed en BOZ. Vervolgens is het ontwikkelgesprek zelf uitgewerkt tot een bruikbaar format om te komen tot concrete ontwikkelafspraken. De ontwikkelgesprekken die vervolgens gevoerd moeten gaan worden zijn persoonlijk en individueel. Een leercultuur creëer je niet door van bovenaf studie, training en ontwikkeling op te leggen. Het is dus noodzakelijk om de werknemer te motiveren zelf hiermee aan de slag te gaan en eigenaarschap te laten tonen op de eigen ontwikkelstappen. Erwin van der Zanden en Nathalie Scholtes van Bruis: “Wij ervaren dat de koplopers BOZ en Confed al aandacht hadden voor de medewerkers in hun organisaties maar gedurende het project realiseren dat er nog meer winst te behalen valt dan ze hadden verwacht.”

Next steps

Hoe goed een leidinggevende in staat is om dit gesprek te voeren en de medewerker te motiveren is mede bepalend voor het succes. In de komende periode wordt verder gewerkt aan de training van de leidinggevenden en het voeren van de ontwikkelgesprekken. Om uiteindelijk uit te komen bij een opleidingsplan, een plan dat inzicht geeft in de individuele en collectieve ontwikkelbehoefte binnen het bedrijf.

Meer informatie?

Wil je meer weten over het NEVAT PLOT project? Neem dan contact op met Ilse Bloot-Blokland of Anne-Jaap Deinum.